Межличностные отношения

Интересным разделом психологии отношений являются межличностные отношения. Межличностные отношения являются неотъемлемой частью психологии мужчин, а  также психологии женщин, теории феминизма.  Для того чтобы наладить или создать отношения с другими людьми (т.е. создать межличностные отношения) мы прибегаем к использованию различных вещей, которые помогают нам в этом. Примерами таких вещей могут служить: красота, данная нам от природы или созданная при помощи косметики, красивые цветы, которые молодые люди дарят девушкам на свиданиях, для общения с иностранцами мы используем иностранные языки (чаще всего английский язык). В повседневной жизни мы сталкиваемся с межличностными отношениями повсеместно: на отдыхе, в бассейне, на работе, на даче, дома, даже обыкновенная беседа по телефону – это уже межличностные отношения и т.д.

В подавляющем числе случаев межличностные отношения людей, обозначаемые как общение, почти всегда оказываются вплетенными в деятельность. Межличностные отношения выступают условием ее выполнения. Так, без общения людей друг с другом не может быть коллективного труда, учения, искусства, игры, функционирования средств массовой информации. При этом вид деятельности, которую общение обслуживает, неизменно налагает свою печать на содержание, форму, течение всего процесса общения, между исполнителями этой деятельности. Межличностные отношения не только необходимый компонент деятельности, осуществление которой предполагает взаимодействие людей, но одновременно обязательное условие нормального функционирования общности людей

Все сказанное выше о межличностных отношениях освещают одну мысль: поскольку межличностные отношения являются одним из основных видов деятельности людей, они не только выявляют наиболее существенные характеристики их как объектов и субъектов общения, но в зависимости от того, как оно протекает, какие требования предъявляет к их познавательным процессам, эмоционально-волевой сфере и насколько в целом отвечает имеющемуся у каждого из них идеалу общения (межличностных отношений), по разным направлениям воздействуют на дальнейшее формирование их личности и наиболее явственно на такие блоки свойств в ней, в которых находит выражение ее отношение к другим людям и к себе. А изменения, которые в них происходят под влиянием так или иначе (с положительным или отрицательным результатом для целей каждого участника) развертывающегося межличностного отношения (общения), в свою очередь более или менее сильно воздействуют на такие базисные свойства личности, в которых выражается ее отношение к различным социальным институтам и общностям людей, к природе, к труду.

Своевременно правильно оценивать роль межличностных отношений для стимулирования оптимального эмоционального настроя личности, максимального проявления ее общественно одобряемых склонностей и способностей и, наконец, для формирования ее в целом в нужном обществу направлении необходимо потому, что межличностные отношения как ценность в системе ценностей, имеющихся у большинства людей, занимают очень высокое место.

Обдумывая и организуя межличностные отношения с другими людьми, человек делает это для достижения различных целей. И психологический эффект действия его обращения с личностью в процессе межличностных отношений в одних случаях оказывается действительно таким, каким он его планировал, в других  случаях межличностных отношений - достигается лишь частично, в третьих - не получается вовсе. Хотелось бы подчеркнуть следующее: чтобы межличностные отношения одного человека с другими людьми наряду с решением локальных задач (трудовых, учебных, игровых, бытовых и др.) оптимально работали на позитивное развитие личности, они должны от начала и до конца отвечать принципу о требовательности к другому человеку и уважении к нему. Об этом гласит одно из самых важных правил морали построения межличностных отношений: относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе.

Межличностные отношения – это сложная и динамичная структура, которую мы учимся строить ещё с ранних лет, по этой причине можно сказать, что на умение создавать межличностные отношения влияет воспитание, полученное нами в семье, в школе и т.д. Также наше воспитание определяет круг наших межличностных отношений или, так называемые, круги вращения в обществе: наших друзей, наших знакомых и прочих людей, с которыми мы строим межличностные отношения.

перейти на следующую страницу